EXERCICI DE LA PRIMERA SESSIÓ

Primeres activitats

El passat dilluns dia 9 de febrer, comencí el curset de La integració (o, segons el lloc oficial "l'integració") de les TIC en la llengua materna. Un curset molt interessant, però amb molta informació. Ens donaren tantes dades el primer dia que quasi em caic cames amunt (igual que els dibuixos japonesos). Bé, prou romanços, anem per feina. La primera de les activitats que el nostre professor ens va manar fou fer una ressenya d'un bloc. Doncs bé, ací està.

Títol del weblog escollit: Bloc d’Àngels
URL: http://angelsbloc.blogspot.com/"

1. Identitat de l'autor
L’autor, en aquest cas, l’autora, d’aquest bloc es dedica, segons ens informa, a assessorar en LIC a la Terra Alta i a la Ribera d'Ebre Nord. Pel que es dedueix de les diferents entrades del bloc entenem que és un bloc personal amb caire d’informalitat (cada entrada respon a qüestions personals de l’autora), però amb un vocabulari normatiu i, de vegades, tècnic. A més, barretja indiferentment en cada post català i castellà.
2. Disseny de la interfície
Com he dit anteriorment, en ser un bloc per a ús “personal” (recordem que un bloc naix dels quaderns de bitàcoles), cada entrada respon a les necessitats d’escriure de la bloquista. Les etiquetes que utilitza són tan dispars com poesia, LIC, centres, oci; i que a primera vista no en tenen cap relació. Per aquest motiu i per la quantitat de fotografies que hi ha a la columna de la dreta fa dificultosa la seua lectura i, fins i tot, distrau l’atenció d’allò escrit cap a les imatges i fotografies.
3. Contingut editorial
No es tracta de cap bloc temàtic, tot i que sí que hi trobem temes relacionats amb les LIC i la literatura, el contingut del qual és molt variat, ja que trobem temes informatius, educatius (segons la finalitat que l’usuari els vulga donar) i d’entreteniment.
4. Antiguitat i freqüència d'actualització
La creació del bloc va ser en gener de 2007 i, des d’aleshores, la publicació ha sigut constant, però no continuades diàriament.
5. Política d'enllaços
Desgraciadament no és una pàgina que tinga molts comentaris, però en alguns articles l’autora ha tingut el detall de posar enllaços a altres pàgines on tracten el mateix tema, per tal que l’usuari amplie informació i contraste punts de vista. Pense que un dels motius pel qual no hi ha abundància d’enllaços, obviant l’evidència (els usuaris simplement passegen pels blocs sense deixar cap “petjada”) és per la varietats de temes que tracta. Simplement és un bloc per donar opinions sobre qualsevol tema.
6. Llista de blocs (una col · lecció d'enllaços d'altres blogs)
Els enllaços que s’hi mostren tenen relació amb el món de la llengua i de la literatura (diccionaris, pàgines d’autors, escoles i instituts) i de la pedagogia d’aquestos En definitiva, podíem encabir-lo dins de la secció d’Educació i, concretament, l’educació lingüística i literària.
7. Enllaços d'entrada (Inbound links)
Pel que es veu, els llocs que enllacen amb el Bloc d’Àngels és molt divers, trobem des de pàgines que parlen sobre la història de Barcelona fins a pàgines de temes curinaris.
8. Comentaris i debats
No puc dir que aquest bloc estiga orientat al debat, ja que no incita, al meu parer, a que n’hi haja i, a més, la quantitat d’imatges que hi trobemi fa perdre el fil d’allò que estàs llegint.
9. Anàlisi de l'audiència
La influència d’aquest bloc podem qualificar-la de baixa, els comentaris penjats dels usuaris són sempre els mateixos, per aquest motiu supose que són gent apropada a l’autora (amics, familiars, etc.) o alguns interessats pels comentaris que escriu sobre llengua i literatura. Pense que uns dels motius pels quals no hi té una gran influència és per què hi ha molts més blocs a la xarxa (no tots podem llegir tot) o per què hi haurà altres blocs que parlen sobre els mateixos temes amb més profunditat.